Písomky / DÚ
- Po23. 03.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V šlabikári sme vypracovali stranu 23.
1.A Celá trieda·ReferátMatematika:V PZ sme vypracovali stranu 17.- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa tvrdé spoluhlásky v poradí h,ch,k,g,d,t,n,l. Naučiť sa aspoň jednu vyčítanku z čítanky s.27
- 2.A Celá trieda·ReferátAnglický jazyk:Today we learned about living and non-living things. Living things grow, breathe, need food and water, move, and can reproduce. Examples of living things are plants, animals, and humans. Non-living things do not grow, do not breathe, do not need food or water, and cannot reproduce. Examples include rocks, water, air, and objects like chairs or books. We also learned that living things respond to their environment, such as light, heat, or sound, and they have a life cycle – they are born and grow. We practiced identifying whether things are living or non-living using different examples.
- 2.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:SJ: prešli sme s.12/1,2,3,4 a s.50-52
- 2.A Celá trieda·ReferátČlovek a spoločnosť:Človek a spoločnosť: prešli sme strany 38-40
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:English/Science - homework In today’s lesson, we learned about the basic characteristics of birds. We focused on their beaks, wings, and habitats, and we also briefly discussed the main groups of birds, such as flying birds, flightless birds, water birds, and birds of prey. Please revise this topic using your notes. For homework, choose any bird and prepare information about it in your notebook. Include its name, habitat, appearance, diet, and what makes it interesting.
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zajtra budeme na slovenskom jazyku pracovať s tabletom. Budeme mať 1 do lavice. Žiaci si môžu,ale nemusia, priniesť IKT (mobil/tablet)z domu na vlastnú zodpovednosť. Budeme scenovať QR kódy a plniť rôzne úlohy. Pripomenieme si blížiaci Deň vody - mohli by sme byť v bielo - modrom oblečení. Ďakujem.
- 4.A Celá trieda·ReferátAnglický jazyk:Today we completed exercises in our workbooks, focusing on completing Unit 4. We practiced and developed our listening and writing skills through a range of activities. The lesson reinforced previously learned material and supported students in improving their ability to understand spoken language and express their ideas in written form.
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť si svoj vlastný erb (za plusko).
- 5.A 1. Skupina·ReferátBiológia:Brehové rastliny
- 5.A 1. Skupina·ReferátNemecký jazyk:,,Nicht" Kursbuch Seite 22/5 + Wo ist Berlin/Zürich/Wien? Arbeitsbuch Seite 26/7a,b,c, 8 ,,Ne-" učebnica str.22/5 + Kde je Berlin/Zürich/Viedeň ? Pracovný zošit str.26/7a,b,c,8
- 5.A 2. Skupina·ReferátBiológia:Brehové rastliny
- 5.A 2. Skupina·ReferátNemecký jazyk:,,Nicht" Kursbuch Seite 22/5 + Wo ist Berlin/Zürich/Wien? Arbeitsbuch Seite 26/7a,b,c, 8 ,,Ne-" učebnica str.22/5 + Kde je Berlin/Zürich/Viedeň ? Pracovný zošit str.26/7a,b,c,8
- 5.A Celá trieda·ReferátAnglický jazyk:Presenting of English Plus projects.
- 5.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Hodnotenie čitateľských denníkov Opakovanie povestí na zajtrajšiu písomku (+ pracovný list) Kvíz:
- 6.A·domáca úlohaFyzika:Dobrovoľná DÚ - Pokus s kockou ľadu: 1. Do pohára nalej vodu, asi 1cm pod okraj 2. Do vody v pohári daj kocku ľadu 3. Do pohára s ľadom opatrne dolej vodu tak, aby bola "kopcom" 4. Polož pohár na suchý tanier a počkaj, kým sa kocka ľadu roztopí Čo sa stalo s vodou v pohári? a) hladina stúpla a voda z pohára pretiekla b) hladina sa nezmenila c) hladina klesla Svoj pokus priebežne fotografuj a fotky mi pripoj do tohto zadania.
- 6.A·domáca úlohaMatematika:Ak ste nestihli, dokončite Pomocník 24/10
- 6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Odporúčaná domáca úloha: dokončiť si pracovný list
- 6.A Celá trieda·ReferátFyzika:Hustota ľadu, vody, kvapalín - diskusia o pokuse s ľadom, PZ 44/12, 45/1,3
- 6.A Celá trieda·ReferátMatematika:Najväčší spoločný deliteľ, najmenší spoločný násobok - 10minútovka, slovné úlohy - Pomocník 25/12,13, opakovanie - násobenie desatinných čísel, násobenie a delenie 10,100,1000.
- 6.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Hodnotenie čitateľských denníkov Detektívna literatúra (text s logickými nezrovnalosťami - detektívny prípad)
- 7.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Make up today's class work - SB 51 read Money for Old Things, do written work SB 50/4,5 and oral work SB 50/6,7.
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ (str. 2/2) - dokončiť za domácu úlohu, kto nestihol
- 7.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie pravopisu čísloviek (základné a radové) Práca v PZ str. 4/4, 5/8, 7/13 a,b Povinná domáca úloha: PZ str. 7/15a,b, 16, 17
- 7.A Dievčatá·ReferátTechnika:Fashion work.
- 8.A Celá trieda·ReferátGeografia:Geocaching
- 8.A Celá trieda·ReferátMatematika:Opakovanie - premeny jednotiek dĺžky, obsahu a obvodu
- 8.A Dievčatá·ReferátTechnika:Fashion work.
- Ut24. 03.
- 2.A·domáca úlohaMatematika:učebnica MAT strana 14
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: s.12/5ab
- 2.A Celá trieda·ReferátMatematika:Matematika: prešli sme stranu 16 s.17/4,5,6 s.18/1
- 2.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:SJ: prešli sme stranu 13
- 2.A Celá trieda·ReferátČlovek a spoločnosť:Prvouka: prešli sme stranu 32
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:For today’s homework, please read the story “Treasure Hunt.” You should read the text at least two to three times so that you understand it well and can read it fluently. As you read, highlight any new or unfamiliar vocabulary words. We will discuss these words together in our next lesson and clarify their meanings. While reading, also underline the regular and irregular verbs you can find in the story. This will help you practice recognizing different verb forms. After reading, you should be able to retell the story in your own words and in your own way, explaining the main events clearly.
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:str. 64/2 dokončiť osemsmerovku
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:English/Science - homework In today’s lesson, we learned about the basic characteristics of birds. We focused on their beaks, wings, and habitats, and we also briefly discussed the main groups of birds, such as flying birds, flightless birds, water birds, and birds of prey. Please revise this topic using your notes. For homework, choose any bird and prepare information about it in your notebook. Include its name, habitat, appearance, diet, and what makes it interesting.
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:For today’s homework, please read the story “Treasure Hunt.” You should read the text at least two to three times so that you understand it well and can read it fluently. As you read, highlight any new or unfamiliar vocabulary words. We will discuss these words together in our next lesson and clarify their meanings. While reading, also underline the regular and irregular verbs you can find in the story. This will help you practice recognizing different verb forms. After reading, you should be able to retell the story in your own words and in your own way, explaining the main events clearly.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať vybrané a príbuzné slová po V a Z. V piatok 27.3. píšeme kontrolný diktát.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ČIT: Meduška str. 16-17, čítať 2x
- 4.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená str.85
- 4.A Celá trieda·ReferátVlastiveda:Zvolen s okolím
- 5.A·domáca úlohaGeografia:PZ 37/9
- 5.A Celá trieda·ReferátBiológia:Význam brehových rastlín; Drobné vodné živočíchy
- 5.A Celá trieda·ReferátGeografia:Atmosféra
- 5.A Celá trieda·ReferátMatematika:Písomné delenie dvojciferným číslom - Pomocník 14/8, 15/9 DÚ: Maj vypočítaných aspoň 5 príkladov podľa vlastného výberu z Pomocník 14/8, 15/9
- 5.A Celá trieda·ReferátNemecký jazyk:,,Wir sind, ihr seid" + ,,nicht" Wiederholung ,,My sme, vy ste" + ,,ne-" opakovanie
5.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Povesti- 6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Odporúčaná domáca úloha: dokončiť si pracovný list (nájsť 10 logických nezrovnalostí v texte)
- 6.A Celá trieda·ReferátAnglický jazyk:Working on projects, English Plus Práca na projektoch, English Plus
- 6.A Celá trieda·PísomkaBiológia:Bunka: funkcia, stavba, organely (SVK aj ENG) Klikačka:
- 6.A Celá trieda·ReferátBiológia:Nekvitnúce rastliny
- 6.A Celá trieda·ReferátMatematika:NSD, nsn - slovné úlohy - Pomocník 25/14,15, 26/17,18,19
- 6.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Detektívna literatúra Erich Kästner - Emil a detektívi (str. 130 - 134)
- 7.A Celá trieda·ReferátMatematika:Jednoduchý pomer, postupný pomer, úprava na základný tvar, úmera - PL, Pomocník 30/14,15,16
- 8.A Celá trieda·ReferátAnglický jazyk:English Plus
- 8.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - príslovky, predložky, spojky Práca v PZ str. 34/5,7,8,9 a str. 35/11 Domáca úloha: str. 35/12,13
- 9.A Celá trieda·ReferátMatematika:Logické úlohy
- 9.A Celá trieda·ReferátNemecký jazyk:Nationalitäten: der Deutsche, der Grieche, die Spanierin, die Türken, die Slowaken, Arbeitsbuch Seite 34/6a,b,7a,b Národnosti: Nemec, Grék, Španielka, Turci, Slováci, pracovný zošit str.34/6a,b,7a,b
- 9.A Celá trieda·ReferátSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - predložky a spojky Práca v PZ: str. 74/1 a str. 75/4,5,7
- St25. 03.
- 2.A·domáca úlohaMatematika:učebnica s.17/7 18/2
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 22/8 prepísať do zošita
- 3.B·domáca úlohaMatematika:PZ 17/15 do zošita, 18/1
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zošit Vybrané slová - povinne dokončiť stranu 52 a str. 53 kto nestihol na hodine.
- 6.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Kursbuch Seite 57/3b mündlich Učebnica str.57/3b ústne
- 7.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Kursbuch Seite 27/3: Dialog schriftlich ins Heft - ergänze, was fehlt Učebnica str.27/3: Dialóg písomne do zošita - doplň chýbajúce časti
- 8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha: str. 35/12,13
- 9.A Celá trieda·ReferátBiológia:Minireferát: vybrané jaskyne sveta a SR
- Št26. 03.
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Maj vypočítaných aspoň 5 príkladov podľa vlastného výberu z Pomocník 14/8, 15/9 Dobrovoľná DÚ na + : Pomocník 18/7
- Pi27. 03.
- 6.A·domáca úlohaBiológia:PZ 32/6
- 6.A·domáca úlohaFyzika:Prineste si kalkulačku
- 7.A Celá trieda·PísomkaBiológia:Tráviaca sústava, živiny, starostlivosť o tráviacu sústavu, problémy